segunda-feira, 4 de maio de 2015

A matemática no contexto escolar

A matemática no contexto escolar

Acredito que em qualquer área de trabalho o profissional deve estar sempre se atualizando e buscando melhorar sempre, e na educação não é diferente. Estar sempre bem informado conhecer práticas pedagogias contextualizadas e metodologias diversificadas é algo que auxilia muito no ensino e por consequência na aprendizagem dos alunos. Assim, resolvi fazer o curso buscando novas informações e aprendizado para atrair e estimular a aprendizagem nessa área visto que há muitos alunos apresentam dificuldades.
A minha dificuldade em matemática é quando somos “sugados” pelo abstrato, por exemplo, aprender logaritmos, nunca compreendi o calculo, pois sempre é algo passado muito mecânico e sem mostrar ligação com a realidade. A grande questão em aprender e ensinar matemática é essa sempre é nós mostrado algo mecânico e com excesso de técnicas.  


                                                              ENSINAR MATEMÁTICA
                   DIFICULDADES
                 FACILIDADES
Transmitir o conceito, pois às vezes é abstrato.
Quando é algo que podemos mostrar na realidade.
Raciocínio lógico, pois requer flexibilidade no raciocínio do aluno.
Propor situações diferentes para diversificar a questão.